我国中小学校园棒球发展的囚徒困境及解决路径

棒球在我国是一个正在起步的小众运动项目,校园棒球能否顺利推广,受到多个利益相关者的不同认识以及理念差异的影响。文章试图借助囚徒困境理论,分析校园棒球发展中学校、棒球俱乐部及教练、家长和队员三者博弈的过程及结果,希望能够为中国校园棒球发展建设提供理论支撑,促进校园棒球的可持续发展。