摘要
化学学科思想是化学素养的重要组成部分之一,是化学学科的主旨所在,其对化学理论的形成与本质、化学学科的特征及其内在的价值都有基本的认识,并且在对学生建构具有完整系统的知识以及科学素养的发展与提升中发挥着关键性的作用.守恒法是每个学生都必须要掌握的一种重要思想方法,它可以帮助学生解决化学中的很多“疑难杂症”.本文举例分析守恒思想在解题中的应用,设计并实施了在新知识教学中应用的教学案例.
出处
《闽南师范大学学报（自然科学版）》
2020年第1期128-132,共5页
Journal of Minnan Normal University：Natural Science
