期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
帮孩子培养良好情绪的18个基础细节
原文传递
导出
摘要
“如何帮助孩子调整情绪?”“孩子容易情绪失控怎么办?”“孩子自我情绪管理差,是情商有问题吗?”父母们经常提出的这些问题,无一不显示出对孩子情绪管理问题的重视。通常,父母会通过亲子共读关于情绪管理的绘本,教孩子管理情绪。但是教孩子管理情绪,不如给孩子好情绪的基础。孩子主要在各种关系情境中学习管理情绪.
作者
真心爸妈
机构地区
不详
出处
《保健与生活》
2020年第4期34-35,共2页
Healthcare & Life
关键词
亲子共读
情绪失控
绘本
自我情绪管理
良好情绪
调整情绪
关系情境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周杨波.
情感浸润,花开心路——在谈心谈话工作中班主任的自我情绪管理[J]
.读天下(综合),2020,0(5):0005-0006.
2
王白丽.
当代大学新生学习适应性差异及应对理路[J]
.教育观察,2019,8(35):140-141.
被引量:3
3
孔晓慧.
谈教练技术在小学班主任班级管理中的运用[J]
.华夏教师,2019,0(35):87-88.
被引量:1
4
郭华.
基于微课的小学语文“翻转课堂”教学探究[J]
.中小学电教(下),2019,0(12):33-33.
5
沈丹.
情境教学在小学英语课堂中的有效运用[J]
.山西教育(教学版),2020,0(3):37-38.
6
赵洪英,张小琳.
基于核心素养的真实情境教学策略——以“超重和失重”为例[J]
.中学物理,2020,38(5):22-24.
被引量:2
7
陈霞.
基于主题意义探究的小学英语语篇教学初探——以译林版《英语》五(下)Unit 5 Helping our parents Story time为例[J]
.小学教学设计,2020,0(9):54-57.
被引量:1
8
杨艳,吴宁,乔远罡,许国宇,刘杰爱,王旭,韩顺霞,温馨.
钆塞酸二钠MRI增强在肝门部恶性梗阻性黄疸中临床应用探讨:附17例报告[J]
.临床军医杂志,2020,48(1):21-25.
被引量:2
9
方金荣.
师幼共读,激发幼儿主动阅读绘本[J]
.好日子,2019(17):233-233.
保健与生活
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部