乡镇小学体育教师胜任力模型构建的研究

小学生正处于成长发育的重要阶段,小学体育课程是学生强身健体的注重课程,在一定程度上有利于促进小学生综合身体素质得到提高与发展。我国在现如今新课程改革的过程中更加注重学生的“德智体美劳”全面发展,小学体育老师在学生学习成长阶段则扮演着重要的角色,在如今小学体育老师教学过程中更加更加注重构建小学乡镇教师胜任力模型,通过一系列的调查结果得知专业技能,教学能力,情感特征,创新意识,责任心,管理能力,个人行为修养等7个因素正是评价小学体育教师胜任力的重要方面。