摘要
进入高校的足球运动员,经历了初中、高中阶段的专业强化训练与正规比赛考验,其心理状态更加健全、足球技能更加完备。但是,面对高校足球训练和比赛中更加严苛的要求、更加激烈的竞争,一些运动员自然会出现身体、心理上的不适应,随之对于其训练效果、比赛状态产生影响,以致一些运动员在训练中不能全身心投入,在比赛中不能更好发挥。长此以往,这种不良影响甚至会直接阻碍其足球生涯发展。因此,加强高校足球运动员心理训练,借助科学、合理的训练方法指导,帮助其在合理调节身心状态、全面提升足球技能中更好释放自己、提升自己,为高校足球运动项目更好发展提供坚实保证。
出处
《体育风尚》
2020年第6期290-290,共1页
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