初中英语课堂教学导入策略研究

英语作为一门国际通用语言,精通英语的人才是社会迫切需要的。英语不仅是一门学科,更是一门语言,学生需要做到灵活运用。学习英语对于初中生来说是一个难点,教师大多以传统的方式授课,导致许多学生听课效果不佳,学习成绩无法得到提升。因此,教师在教学中应当及时优化教学方法,提升教学效率。目前提出的课堂导入策略,可以让教师启发学生,引导学生高效地学习。本文就如何将课堂导入策略融入初中英语教学中进行探究。