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呼吸的空气——浅谈小班幼儿在环保主题活动中对空气的探索与研究

The Air We Breathe:A Brief Discussion on the Exploration and Research of Air of First-year Kindergarten Children in Theme Activities for Environmental Protection
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摘要 空气无处不在,与我们的生活、生命息息相关。利用小班幼儿感兴趣的空气作为教学载体,让幼儿在看一看、试一试、玩一玩的过程中感知空气的特点、感受空气的重要性,从而形成初步的保护空气的环保意识。 Air is everywhere,and it is closely related to our lives.Using first-year kindergarten children's interest in air as a teaching carrier,we help them to experience air in the process of relevant activities,thus understanding the importance of air and forming a preliminary awareness of environmental protection.
作者 虞丽君 Yu Lijun
出处 《科教文汇》 2020年第7期169-170,共2页 Journal of Science and Education
关键词 空气 小班幼儿 环保意识 air first-year kindergarten children environmental awareness
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参考文献1

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  • 1国家教育委员会基础教育司组织编写,李季湄,肖湘宁.幼儿园教育[M]北京师范大学出版社,1997.

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