摘要
爱国是知行合一的内容呈现,知行合一是爱国价值观形成的必然路径。爱国价值观之形始于知,爱国价值观之成见于行,爱国价值观形成于知行合一。新时代大学生爱国价值观的培育应着力于引导大学生克服行而不知的意识茫然,摆脱知而不行的践履困境,弥补知行脱节的中间裂痕。应以“知”导“行”深化对爱国价值观的理性认知,以“行”践“知”促进爱国价值观的实践养成,“情”“意”相融充实爱国价值观育成的中间环节,通过“知”与“行”的配合转换促进新时代大学生爱国价值观的有效育成。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第3期39-42,共4页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
2019年国家社科基金青年项目“‘以文化人’的理论蕴涵和战略指向研究”(课题编号19CKS026)
广西高校思想政治教育杰出人才支持计划(桂教工委宣〔2019〕7号)的阶段性成果。
