服装消费者对在线图文评论关注程度的对比分析--以在校艺术类与非艺术类专业女大学生为例

为了探究艺术类与非艺术类专业女大学生对服装商品在线图文评论关注程度的差异,使用SPSS 20.0软件中T值和卡方检验的方法,分析328名在校女大学生对在线图文评论中文字描述信息、图片展示信息的关注程度。研究显示,相比非艺术类,艺术类专业女大学生对整体服装视觉文字信息、图片拍摄角度的关注程度更高,总结相关信息,以期能够帮助商家改善在线图文评论服务方向。