摘要
本文从以长春汽车工业高等专科学校捷豹路虎校企合作项目为例,围绕校企合作项目的特色和现代学徒制人才培养特点及目标,在分析校企合作项目传统教学课程存在的弊端基础上,结合企业调研和岗位能力分析,从多个方面探索校企合作项目现代学徒制课程体系构建的原则和思路。
出处
《内燃机与配件》
2020年第4期268-269,共2页
Internal Combustion Engine & Parts
基金
吉林省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“现代学徒制模式下的校企合作项目课程体系建设研究”的阶段研究成果,课题编号:ZD19120。
