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创新班级活动 促进学生成长
被引量:
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摘要
班级活动是一个班集体班风与学风形成的重要载体,是学生成长的催化剂。文章阐述了开展游戏活动、爱心活动、人文活动的三种具体做法,达到增强团队意识、促进"三观"形成、启迪心智视野的三个目的。
作者
韦丽华
机构地区
广东省深圳市宝安区富源学校
出处
《基础教育论坛》
2020年第5期70-71,共2页
关键词
班级活动
团队意识
游戏活动
爱心活动
人文活动
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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