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把疫情当教材 让教育真实发生--湖北省十堰市东风四九学校抗疫中教会学生健康成长
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摘要
2020年新型冠状病毒肺炎疫情暴发后,教育部明确要求各级各类学校延迟开学,提出了"停课不停学",湖北省十堰市东风四九学校在十堰市教育局的正确领导下,立足校情,充分利用有线电视、智能手机、网络等媒体资源,把疫情当教材,让教育真实发生。使教育内容更生动,教育形式更多样,利用这类课程资源,让学生变被动学习为主动学习,提高学校线上教学效率,提升学生学习能力。
作者
陈刚
李文静
机构地区
湖北省十堰市东风四九学校
出处
《中国现代教育装备》
2020年第6期7-10,共4页
China Modern Educational Equipment
关键词
疫情
教材
学生
健康
成长
分类号
G639.28 [文化科学—教育学]
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2020年 第6期
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