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依托物理拓展活动提高学生科学素养的探索
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摘要
对学校所开展的物理拓展活动的形式进行了介绍,阐述了物理拓展实验的素材来源。
作者
史香川
吴谦
孙可
何智
于朝海
吴冬梅
机构地区
首都师范大学附属苹果园中学
北京市教育技术设备中心
出处
《中国现代教育装备》
2020年第6期45-49,共5页
China Modern Educational Equipment
基金
北京市教育科学“十三五”规划课题《基于高中理科拓展活动提高学生科学素养的研究》(编号:CDDB16188)。
关键词
实验拓展
教具自制
拓展活动
科学素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
2020年 第6期
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