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依托现代教育技术发展学科核心素养的教学策略及实践--以《认识溶液》教学为例

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摘要 通过对《认识溶液》教学案例进行分析,简述依托现代教育技术,以探究溶解的微观过程为线索,通过家庭实验、课堂对话、网络测评活动,发展学生学科核心素养的教学策略。
出处 《中国现代教育装备》 2020年第6期56-59,共4页 China Modern Educational Equipment
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