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把握年龄特征 培养小学生学习能力
被引量:
1
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摘要
学习能力是一种学习方法和解决问题的方式,提高小学生的学习能力,对学生未来的成长有着重要意义。在小学各个阶段,教师应结合学生身心发展的特点,对学生进行自控能力、自学能力、自评能力的培养,使学生学会学习、主动学习。与此同时,教师还应培养学生的创造力,使学生具备优秀的学习能力,为学生终身发展打下坚实的基础。
作者
王尚海
机构地区
沙河市教师发展中心
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2020年第2期20-21,共2页
Educational Practice and Research
基金
河北省教育科学研究“十三五”规划2017年度一般课题“学科教学中学生学习能力培养的实践研究”(课题编号:1704227)系列成果之一。
关键词
学习能力
自控能力
自学能力
自评能力
培养
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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教育实践与研究(理论版)(C)
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