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把握年龄特征 培养小学生学习能力 被引量:1

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摘要 学习能力是一种学习方法和解决问题的方式,提高小学生的学习能力,对学生未来的成长有着重要意义。在小学各个阶段,教师应结合学生身心发展的特点,对学生进行自控能力、自学能力、自评能力的培养,使学生学会学习、主动学习。与此同时,教师还应培养学生的创造力,使学生具备优秀的学习能力,为学生终身发展打下坚实的基础。
作者 王尚海
出处 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2020年第2期20-21,共2页 Educational Practice and Research
基金 河北省教育科学研究“十三五”规划2017年度一般课题“学科教学中学生学习能力培养的实践研究”(课题编号:1704227)系列成果之一。
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