期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
计算机与网络基础课程混合式教学的效果分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高校教育中,培养应用型高素质人才,是教育的目标,也是提升学校综合实力的重要举措。在计算机与网络基础课程中,应用混合式教学方法开展课堂活动,提高学生学习积极性,培养学生计算机能力,实践证明这是行之有效的方法。
作者
颜萌
机构地区
长春光华学院
出处
《科技经济市场》
2020年第2期143-145,共3页
基金
吉林省高等教育学会2018年度高教科研重点课题:民办高校大学计算机基础课程“线上线下”混合式教学模式改革与实践课题编号:JGJX2018C115。
关键词
计算机网络基础课程
混合式教学
考核方式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
35
参考文献
4
共引文献
32
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
郭建东.
基于项目教学的高职混合式教学模式实践研究——以网页设计基础课程为例[J]
.计算机教育,2019(11):151-155.
被引量:9
2
张颖.
“互联网+”背景下混合式教学在计算机文化基础课程教学中的应用研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2019,2(17):70-72.
被引量:13
3
贺桂英,李可,曹伟.
基于网络教学平台的计算机类课程混合式教学模式改革探索——以广东开放大学为例[J]
.广东开放大学学报,2019,28(5):1-4.
被引量:6
4
翟哲.
混合式教学模式的设计与应用实例——以《计算机文化基础》精品资源共享课为例[J]
.中国医学教育技术,2019,33(5):591-594.
被引量:8
二级参考文献
35
1
李克东,赵建华.
混合学习的原理与应用模式[J]
.电化教育研究,2004,25(7):1-6.
被引量:1184
2
田富鹏,焦道利.
信息化环境下高校混合教学模式的实践探索[J]
.电化教育研究,2005,26(4):63-65.
被引量:204
3
王军,徐宁,付宝岩.
浅谈网络教学的现状以及混合式教学方式的发展[J]
.中国环境管理干部学院学报,2009,19(3):110-112.
被引量:9
4
詹泽慧,李晓华.
混合学习:定义、策略、现状与发展趋势——与美国印第安纳大学柯蒂斯·邦克教授的对话[J]
.中国电化教育,2009(12):1-5.
被引量:468
5
何婧.
高职计算机基础课程教学改革的实践与思考[J]
.中国科技信息,2010(2):211-212.
被引量:7
6
陈润荣.
高职高专《大学计算机基础》教学改革方案探索[J]
.人力资源管理:学术版,2010(2):118-119.
被引量:7
7
魏顺平.
在线学习行为特点及其影响因素分析研究[J]
.开放教育研究,2012,18(4):81-90.
被引量:106
8
解筱杉,朱祖林.
高校混合式教学质量影响因素分析[J]
.中国远程教育,2012(19):9-14.
被引量:208
9
张思,杨高全.
从教学维度看网络课程现状[J]
.中国教育信息化(基础教育),2013(3):7-10.
被引量:7
10
赵兴龙.
翻转课堂中知识内化过程及教学模式设计[J]
.现代远程教育研究,2014,26(2):55-61.
被引量:1193
共引文献
32
1
陈斌.
“互联网+”背景下混合式教学在中职机械原理课程教学中的应用[J]
.知识窗(教师版),2022(11):33-35.
被引量:1
2
黄佩珊,熊昕.
云教学平台下微课程建设与应用探索[J]
.计算机产品与流通,2020(9):20-20.
被引量:3
3
黄沙,路丕军,穆莉.
大学计算机基础课程思政建设的探索与实践[J]
.卫星电视与宽带多媒体,2019,0(16):87-88.
被引量:16
4
乔亚丽.
基于高职计算机基础教学的改革与创新路径分析[J]
.电子工程学院学报,2019,8(11):83-83.
5
杨一帆.
高职计算机应用基础“金课”建设探索实践[J]
.陕西青年职业学院学报,2020,0(1):24-26.
被引量:2
6
张烨.
浅谈启发式教学在技工院校网页设计教学中的运用[J]
.科技风,2020,0(14):103-103.
7
陈赣浪.
"新工科"背景下软件工程专业计算机基础课程的创新与实践[J]
.电脑知识与技术,2020,16(11):108-109.
被引量:4
8
韦大欢.
高职计算机文化基础课程中混合式教学模式的应用[J]
.广西教育,2020(11):45-46.
被引量:1
9
陈甦甦.
疫情危机下高校线上教学现状问题及解决策略研究[J]
.公关世界,2020(12):101-102.
被引量:14
10
杨一帆.
高职教育改革背景下金课为导向的计算机应用基础课程“专业职业化”建设和改革[J]
.老字号品牌营销,2020(6):80-81.
被引量:2
1
王志远.
以学生职业能力为中心的中职计算机网络基础课程教学[J]
.教育信息化论坛,2019,3(9):187-188.
被引量:1
2
李志伟,胡玉鑫,吕刚.
基于超星平台的“翻转课堂”教学模式研究——以“计算机网络基础”课程为例[J]
.无线互联科技,2019,16(23):77-79.
被引量:4
3
赵健.
中职学校机电专业学生创新能力的培养研究[J]
.内燃机与配件,2020(3):290-291.
被引量:2
4
薛维军.
独立实验课行程式评价管理模式研究——以现代企业跨专业实训课程为例[J]
.山海经,2020(4):0228-0229.
5
张旭.
高中生计算机编程能力培养策略分析[J]
.汽车世界,2019,0(20):264-264.
6
王悦,杜红英,林红军,张润,孙文清.
绿色生态环境下创新创业人才培养应用实践研究[J]
.现代农村科技,2020(3):83-84.
7
李维克多.
医学常识在高中生物学教学中的渗透[J]
.中学生物教学,2020(2):10-11.
8
衣晓亚.
我曾看你满目迷茫,也见你耀眼如光[J]
.故事家,2020(6):50-51.
9
胡佳婷.
应用型高校人才培养能力质量评价指标体系研究[J]
.经济与社会发展研究,2020(4):272-272.
10
詹亮.
河南省高校研究生创新培养基地建设研究与实践[J]
.中国管理信息化,2020,23(5):234-235.
被引量:2
科技经济市场
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部