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计算机与网络基础课程混合式教学的效果分析

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摘要 高校教育中,培养应用型高素质人才,是教育的目标,也是提升学校综合实力的重要举措。在计算机与网络基础课程中,应用混合式教学方法开展课堂活动,提高学生学习积极性,培养学生计算机能力,实践证明这是行之有效的方法。
作者 颜萌
机构地区 长春光华学院
出处 《科技经济市场》 2020年第2期143-145,共3页
基金 吉林省高等教育学会2018年度高教科研重点课题:民办高校大学计算机基础课程“线上线下”混合式教学模式改革与实践课题编号:JGJX2018C115。
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