孤影流年抒悲凉,至情至性著妙文——谈《故都的秋》审美教育

《故都的秋》主题一直存在争议,当下教学中缺少对文本审美层面特别深入的解读。在了解文章赞秋情感的基础上,结合郁达夫的生平经历、北国之秋的特点,以及郁达夫深受日本文化的影响,探究文中郁达夫独特的悲凉性审美以及如何在教学中帮助学生增加审美体验,理解作者的悲凉性审美。