摘要
视觉语言最早在20世纪20年代形成并逐渐发展,到现在已经是一个完整的概念。视觉语言是艺术设计微课程教学中比较重要的一个环节,为能够较好地提升艺术设计课程的教学效果,将视觉语言引入微课程教学模式也是一个必要的手段,将视觉语言融入微课程教学模式成为未来艺术设计教学课程新的发展方向。在艺术设计中,视觉语言已经渐趋符号化的形式。本文主要论述艺术设计微课程中视觉语言的应用思考。
出处
《戏剧之家》
2020年第9期174-174,共1页
Home Drama
基金
黑龙江省艺术科学规划项目“基于视觉语言下的廉政文化传播与应用”,项目编号:2017D053
牡丹江师范学院教改项目“SPOC教学资源平台建设对艺术设计专业教学改革的研究与实践”,项目编号:19-XJ21047。