如何做好初高中数学知识的衔接教学

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摘要初中的数学到高中的数学存在学习方法和内容上的诸多飞跃,许多小学、初中数学学科成绩很好的学生,进入高中阶段后,第一次数学考试就遭遇不及格,前几次考试分数总是较低,学生和家长都很难接受,少数学生甚至对学习失去了信心.为此,要提高高中学生的数学成绩,教师要切实做好初高中教学的衔接,指导好学生由初中向高中过渡.多年的教学工作经历,我认为教师可以从以下儿个方面做好衔接工作.

作者罗奎星

机构地区梅州市梅县区畲江中学

出处《师道（教研）》 2020年第3期92-92,共1页

关键词考试分数衔接教学不及格数学考试数学成绩高中阶段初高中教学高中学生

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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