实施“师生易位法”,为学生创设体验空间

鼓励学生打破常规,多给学生体验发表独立见解的机会,增强学生创新意识,这是新课改的必然趋势.这就要求教师在课堂实践中实施“师生易位法”,改变传统的教学,变“输入式”“被动式”学习为“主动体验式”学习,有效转变师生关系,把学习的主动权交给学生.对此,我在实际课堂教学中进行以下几个方面的探索.