摘要
随着新课程改革的不断深化,初中物理教学更加注重培养学生的实验操作能力。物理是一门以实验为基础的自然学科,初中物理教学是物理教育的启蒙阶段,必须从初中开始培养学生的物理学习兴趣,关注学生的实验能力。随着素质教育理念的提出与推崇,作为初中教育的基础学科,物理课程受到更多的关注与重视。教师在初中物理教学中应结合当前的教学改革和新的教学理念,探索以学生为主体的课堂教学模式,合理设计教学环节,以培养学生的创新精神和实验动手能力。
出处
《天津教育》
2019年第36期116-117,共2页
Tianjin Education