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浅析基于数学核心素养的小学数学教学改革
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摘要
小学数学是学生建立数感与符号意识,锻炼和培养学生运算能力、逻辑推理能力、模型构建能力的一门基础学科,而传统"满堂灌"式的教学模式已无法满足学生的求知和学习需求,基于此,数学教师应当及时转变思想观念,优化教学流程,创新教学方法,改革教学模式,结合先进的教学理念,夯实学生的数学核心素养根基。因此,本文将围绕基于数学核心素养的小学数学教学改革策略展开论述。
作者
王自强
机构地区
甘肃省天水市麦积区花牛中心学校
出处
《天津教育》
2019年第36期124-125,共2页
Tianjin Education
关键词
小学数学
核心素养
教学改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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