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高职高专的《大学语文》诗歌教学方法研究

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摘要 在高职高专中,由于就业压力的增大和学习兴趣等方面的原因,很多学生认为,学习《大学语文》不如学习某项专业技能重要。所以,《大学语文》的教师要充分调动学生的学习积极性。如果单纯采取教师讲授、学生听讲的教学方法,学生会感到枯燥无味。因此,掌握多种教学手段,采取多种教学方法,并灵活运用,是《大学语文》教师的重要本领。“教学法是教师和学生在教学活动中为实现教学目标和教学任务而采取的行为的总称。”
作者 陈松发
出处 《广东教育(职教)》 2020年第3期33-34,共2页

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