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配音软件辅助中职工科生英语口语训练探究

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摘要 随着智能手机中各种英语学习APP的开发,英语配音软件作为模仿地道发音和提升口语流利度的重要平台,越来越受广大师生欢迎。而如何提高配音软件对口语的训练效果,是亟待研究的课题。特别在传统的大班制教学中,面对班级学生英语口语水平存在分层,而教师的英语口语水平和口语教学经验也参差不齐的情况下,如何在大班教学中实现个性化口语训练指导,同时大大减少教师自身口语水平和经验对口语测评和训练的影响,协助学生发现自己口语训练的“最近发展区”,从而提高配音软件的训练效果,是本文研究的重点。本文使用“英语趣配音”软件作为研究载体,结合笔者前几年在教学中的实践经验,在准实验研究中,探索一套可推广、可量化的前、后测系统和训练方案,测定学生的口语配音星级起点,进行系统化训练,在训练中逐步提升,最后后测检验训练结果。
作者 王佳莹
出处 《广东教育(职教)》 2020年第3期87-91,共5页
基金 “英语配音软件辅助中职学生口语训练的行动研究——以广州市信息工程职业学校工科生为例”课题的研究成果。
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