产教融合视域下应用型本科院校课程建设研究

产教融合是建设高水平应用型大学的必由之路,要实现产教融合,课程建设是其主体,是实现真正意义上的产教融合的关键要素。从当前的教育改革进程来看,应用型本科院校在具体的课程规划和课程实施与评价中存在很多不足。为更好地实现产教融合,应用型本科院校应该改变传统的课题目标;课程内容设置上应注重应用性和目标性;明确课程设计内涵,加强课程领导力建设;充分体现出课程的应用性和有效性;实行多元化的课程评价方式。