摘要
为了解决教学质量保障体系运行过程中存在的质量监控不全面、质量分析不透彻、质量改进不精细等一系列问题,结合信息技术,通过分析系统用户角色和工作业务,设计系统主要功能模块,构建教学质量信息管理系统,提高教学质量管理的协同工作效率,对提升教学质量保障体系的运行有效度具有重要应用价值。
出处
《辽宁科技学院学报》
2020年第1期52-54,共3页
Journal of Liaoning Institute of Science and Technology
基金
三明学院教育教学改革项目(J1800131).