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浅析如何营造生动有效的数学课堂气氛

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摘要 营造生动有效的数学课堂气氛,数学教师要练好内功,吃透教材,精心设计每节课的导语,综合运用体态语言,用学生身边的生活实例引导学习数学,恰当巧妙的运用多媒体辅助教学,给数学课堂带来生机与活力.
作者 张秀杰
机构地区 沧州渤海新区中捷产业园区盐场小学
出处 《现代农村科技》 2020年第3期51-51,共1页
关键词 数学教学 课堂气氛 生动有效
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
现代农村科技
2020年 第3期

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