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统筹推进大中小学思政课一体化建设的三个维度
被引量:
25
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摘要
在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课,统筹推进大中小学思政课一体化建设,推动思政课建设内涵式发展是新时代思政课建设的必然要求。统筹推进大中小学思政课一体化建设要从三个维度出发:明确一体化建设的内涵,把握一体化建设的价值,提出一体化建设的路径。
作者
王治东
机构地区
东华大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2020年第1期10-12,共3页
China Higher Education
关键词
思政课
一体化
德育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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