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打造高职财经类“金课” 被引量:1

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摘要 打造高职财经类“金课”,要在教学中渗透德育内容,保证学生全面发展;注重因材施教,探索多样化的教学方法;打造以学生为主体的课堂,强化课堂互动;完善硬件设施,服务学生学习;注重过程跟踪和结果考核,提升课堂教学质量;加强教师队伍建设,切实提高教师教学水平。
作者 沈全芳
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2020年第1期61-62,共2页 China Higher Education
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