期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
增强政治认同“三步曲”
被引量:
5
原文传递
导出
摘要
政治认同就是要培养学生对中国共产党和社会主义的真挚情感和理性认同,使学生拥护中国共产党的领导,坚定中国特色社会主义理想信念,弘扬和践行社会主义核心价值观,是其它素养的内在灵魂和共同标识。一、运用议题,体现价值态度议题式教学以议题为纽带,议题或子议题贯穿教学过程的始终。以议题为教学纽带,坚持情境为载体,开展教学活动,让学生在情境中激发学习热情,触动学生灵魂,拓展学生思维。
作者
吉波人
机构地区
江苏省南京市江宁高级中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2020年第2期46-47,共2页
关键词
政治认同
践行社会主义核心价值观
理性认同
内在灵魂
中国特色社会主义理想信念
真挚情感
激发学习热情
三步曲
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
5
二级引证文献
30
同被引文献
11
1
李文辉,周建军.
高职高专学生“四个自信”政治认同教育探析[J]
.教育与职业,2019(4):75-78.
被引量:4
2
李宽松.
高职大学生政治认同的困境与突破路径[J]
.广东轻工职业技术学院学报,2019,18(2):44-46.
被引量:2
3
习近平.
坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化[J]
.求是,2020,0(1):4-13.
被引量:642
4
杨月和.
谈谈上好新时代高中思想政治课的八个维度[J]
.思想政治课研究,2019(6):142-146.
被引量:5
5
王寿林.
中国共产党领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证——坚持中国共产党领导的历史逻辑、实践逻辑和政治逻辑[J]
.观察与思考,2020(3):5-17.
被引量:1
6
叶本乾,方素清.
老挝人民革命党思想理论建设的实践与启示[J]
.党政研究,2021(1):47-54.
被引量:5
7
习近平.
在党史学习教育动员大会上的讲话[J]
.求是,2021(7):4-17.
被引量:2401
8
张楠.
“四史”学习教育与高校思想政治理论课教学改革深度融合的探索[J]
.思想教育研究,2021(3):80-84.
被引量:40
9
曾鸿钧.
力推党史学习教育走深走实[J]
.当代电力文化,2021(3):5-5.
被引量:2
10
周勋勋.
政治认同:高职院校学生思想政治状况实证探寻[J]
.机械职业教育,2022(4):54-58.
被引量:3
引证文献
5
1
刘志雄.
面向21世纪的CRT发展趋势[J]
.世界产品与技术,2000(2):16-18.
2
盛海健.
以真传情·以境育情·以实厚情——全媒体时代高中生政治认同素养培育[J]
.中学政治教学参考,2021(1):9-10.
被引量:3
3
肖雅,方文.
百年党史教育融入高校思想政治理论课教学论析[J]
.云南农业大学学报(社会科学版),2021,15(4):138-142.
被引量:27
4
秦洪卫,董菁.
培育党员干部党史素养长效机制构建[J]
.世纪桥,2021(8):55-58.
5
李莉.
新时代高职院校学生政治认同培育研究[J]
.青岛远洋船员职业学院学报,2023,44(4):78-82.
二级引证文献
30
1
刘芳.
党史教育融入高校学生思想政治教育的思考[J]
.时代报告(学术版),2022(4):40-42.
2
向鹏,肖婷,姜礼华,杨雄波.
课程思政视域下党史教育融入专业课教学探索——以“神奇的新材料”课程为例[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2021,43(S01):107-111.
被引量:7
3
钟世新.
以党史学习教育涵育入党积极分子爱国主义情怀[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2021(5):95-96.
被引量:3
4
赵浚,白如.
“四史”教育融入高校思想政治理论课的三维审视[J]
.通化师范学院学报,2021,42(11):1-6.
被引量:4
5
丁艳.
党史教育融入高职思想政治理论课的路径探索[J]
.文教资料,2021(24):84-87.
6
韩康.
高校党建中的党史教育问题研究[J]
.中共太原市委党校学报,2021(6):51-54.
被引量:6
7
邸红.
党的百年伟大精神融入高校思政教学的路径研究[J]
.吉林教育,2021(35):28-29.
8
周占军.
核心素养背景下思想政治课的政治认同培养[J]
.课程教育研究,2021(36):41-42.
9
谷俊君,李正亭.
建党精神融入大学生党员党性教育探析[J]
.西南林业大学学报(社会科学),2022,6(2):11-16.
被引量:4
10
郭巍巍.
高校思政课中党史教育的强化分析[J]
.湖北开放职业学院学报,2022,35(7):106-107.
被引量:3
1
马晓玲,魏寒冰.
社会主义核心价值观引领新时代医学研究生工匠精神培育研究[J]
.包头医学院学报,2019,35(11):107-108.
2
朱荣坤.
设计真问题 获得真成长——2019年福建省中考道德与法治试卷赏析[J]
.考试周刊,2020,0(9):141-142.
3
乔婷婷,曾爱华.
小学班主任班级管理水平的提高之我见[J]
.读天下(综合),2020,0(6):0230-0230.
4
王莙雁.
品“位”课堂的内涵与构建[J]
.现代交际,2020,0(3):182-183.
思想政治课教学
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部