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基于初中地理重难点突破的实验创新研究 被引量:2

Experimental Innovation Research Based on the Breakthrough of Key and Difficult Points of Geography in Junior Middle School
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摘要 初中学生的空间想象能力薄弱,传统的教学方法很难形象直观地讲解知识点,这成了初中生地理学习的难点。精心设计的实验具有高度的艺术性,可以化平面为立体,化抽象为具体,把复杂抽象的地理概念直观清晰地呈现出来,促进学生地理思维的发展和地理素养的提高。
作者 郑建新 Zheng Jianxin
出处 《地理教学》 北大核心 2020年第6期39-41,共3页 Geography Teaching
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