摘要
独立与融合是高校育人的价值导向和运行机制,应正确理解和把握独立与融合的内涵和相应的运行机制,摒弃以独立发展为唯一选择的过度独立思维和独立方式,形成有效的参与机制,促进学校学生思想体系化发展,达成“润物细无声”的思想教育效果。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2020年第3期39-41,共3页
China Higher Education
基金
2018年北京高校思想政治工作重点难点攻关计划项目“深入融合:全程全方位育人工作体系及机制建设研究”(项目编号:BJSZ2018NDGG07)的阶段性研究成果。
