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公办高中的教育偏颇与治理路径
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摘要
文章首先阐述了公办高中教育存在的问题,然后分析了公办高中教育出现问题的原因,最后提出了公办高中教育偏颇的治理路径,包括学区化办学,实现校际均衡;发展民办学校,推动良性竞争;健全教育督导制度,实现权力制衡。
作者
徐凡
贾玉格
机构地区
河南师范大学教育学部
出处
《西部素质教育》
2020年第5期16-17,共2页
Western China Quality Education
关键词
公办高中
教育偏颇
民办学校
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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