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英语听力教学中学生思维品质的培养
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摘要
文章首先阐述了英语听力教学中培养学生思维品质的重要性和可行性,然后分析了英语听力教学中学生思维品质的培养现状,最后提出了英语听力教学中学生思维品质的培养策略。
作者
李惠香
机构地区
福建省福安市第二中学
出处
《西部素质教育》
2020年第5期72-72,74,共2页
Western China Quality Education
关键词
英语听力教学
思维品质
预测练习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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