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合作学习在初中田径教学中的实践
被引量:
1
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摘要
文章首先阐释了合作学习在初中田径教学中运用的意义,然后分析了初中田径教学现状,最后从注重发挥学生的主观能动性,加强合作学习;科学划分学习合作小组,构建良好的学习氛围等方面探讨了合作学习在初中田径教学中的实践。
作者
张军军
机构地区
甘谷县渭阳初级中学
出处
《西部素质教育》
2020年第5期73-74,共2页
Western China Quality Education
关键词
合作学习
初中田径教学
教学情境
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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