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移动碎片化学习对大学生英语阅读能力的影响 被引量：3

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摘要 为了提高大学生英语阅读效率,文章首先阐述了碎片化学习的概念,然后根据调查问卷分析了大学生英语阅读学习现状,最后提出了移动碎片化学习对提高大学生英语阅读能力的优势。
作者 曹丽华 刘鹃
机构地区 南通理工学院
出处 《西部素质教育》 2020年第5期119-120,共2页 Western China Quality Education
基金 南通理工学院校级课题“移动碎片化学习视域下大学生英语阅读能力培养研究与实践”研究成果(编号:科研201805)。
关键词 移动碎片化学习 英语阅读能力 学习现状
分类号 G434 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献58

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共引文献656

同被引文献16

引证文献3

西部素质教育
2020年 第5期

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