短学时情况下生物信息学课程教学改革——以重庆师范大学为例

为了提升学生对生物信息学知识的掌握,进一步促进生物信息学相关人才的培养,文章以重庆师范大学为例,从短学时情况下生物信息学课程的教学课时分配、教学目标与实施方案、课程教学改革的相关思考、课程考核四个方面论述了短学时情况下生物信息学课程教学改革。