摘要
文章首先对Bootstrap法进行了概述,然后对随机抽取的信阳师范学院三个不同专业的高等数学(上下册)成绩进行重抽样,计算出考试成绩的前四阶矩,并将各专业的考试情况与所属组的整体考试情况进行比较和分析,推断出各专业的在高等数学课程中的学习风气和教学效果,从而为高等数学教学提供参考意见。
出处
《西部素质教育》
2020年第5期189-190,共2页
Western China Quality Education
基金
2017信阳师范学院青年科研基金一般项目的阶段性成果(编号:2017-QN-028)
2018年度信阳师范学院青年科研基金一般项目的阶段性成果(编号:2018-QN-047)
2018年度信阳师范学院青年骨干教师资助计划的阶段性成果(编号:2018GGJS-15)。