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小学数学教学中师生互动的策略
被引量:
2
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摘要
为了培养学生的综合能力,提高小学数学教学效率,文章首先分析了小学数学互动式教学现状,然后提出了小学数学教学中师生互动的策略,包括教师要积极融入情景教学法;教师要提高课堂提问的科学性与实效性;教师要积极运用小组教学法。
作者
陈学花
机构地区
甘肃省兰州市红古区海石湾第二小学
出处
《西部素质教育》
2020年第5期247-248,共2页
Western China Quality Education
关键词
小学数学教学
情景教学法
小组教学法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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