本科教育合理增负的隐性社会价值

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摘要本科教育合理增负,拓展本科阶段课程的难度与深度,提升大学的学业挑战度,有助于优化教育生态,提升高等教育质量;有助于培养各类高级专门人才,增强人才国际竞争力,助推中华民族伟大复兴中国梦的实现;是高校实现"双一流"建设的基本要求,是本科教育改革的冲锋号。

作者周继超沙招友梅霜付文豪聂羽西

机构地区中国传媒大学北京邮电大学世纪学院

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2020年第2期52-54,共3页 China Higher Education

关键词合理增负 “四个回归” 本科教育人才培养

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]

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