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湖湘访学,国培觅道——2019年高中语文国培班访学日记
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摘要
有幸成为2019年高中语文国培班的学员,得以在金秋十月走近巍峨的岳麓山,伴着丹桂的清香融入美丽的湖南师大,感受激情的湖湘文化,聆听大师们的字字箴言,忍不住以一支拙笔记录自己的心得与感悟。2019年9月17日星期二今天是国培学习的第一天,最先开讲的专家是上海特级教师余党绪。十几年来,余老师一直在教学一线探索“批判性思维”的教学,并不遗余力地倡导“批判性读写”,厘清了诸多被一线教师甚至被专家们误解的语文观念,唤醒了一大批中学语文界老师们培养思维、多元思考及探寻真相的意识。
作者
朱华华
机构地区
广东东莞中学松山湖学校
出处
《师道(人文)》
2020年第3期20-22,共3页
关键词
高中语文
湖南师大
一线教师
中学语文
国培
湖湘文化
培养思维
老师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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师道(人文)
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