新中国70年来高校教学管理制度的演变轨迹与演变逻辑

就高校教学管理制度而言,其制度变迁的动力机制主要体现为高校与政府的权力重组,以及高校内部管理者、教师与学生之间的权利衡平。首先是高校与政府的权力重组。宏观上讲,在高校教学管理制度变迁的过程中,政府与高校的权力不对称导致其产生利益博弈。