亚洲海洋教育合作与发展契机

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摘要海洋教育经过50多年的发展,在2010年公布《海洋素养范畴与K-12年级内涵》报告后,海洋教育正式进入海洋素养时代,加上2017年联合国教科文组织确定以海洋素养为主的海洋教育方针,引领全球海洋教育者对于海洋素养研究的趋势,也带动海洋教育的快速发展。

作者严佳代

机构地区台湾海洋大学教育研究所

出处《高等学校文科学术文摘》 2020年第1期214-214,共1页 China University Academic Abstracts

关键词全球海洋联合国教科文组织合作与发展素养研究教育方针教育者

高等学校文科学术文摘

2020年第1期

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