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翻转课堂视域下的高职现代教育技术教学改革策略探讨
被引量:
1
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摘要
在我国教育事业快速发展的今天,逐渐形成并引进很多先进的教学手段,翻转课堂是其中较为常见的一种,有效对该教学手段进行应用,可以进一步提升我国高职院校的教学质量。基于此,本文以高职院校现代教育技术教学活动为例,通过对翻转课堂的简单概述,进而分析了现代教育技术教学改革的策略,以使高职院校更好地开展现代教育技术教学活动。
作者
刘毅
机构地区
湖南财经工业职业技术学院
出处
《科技创新导报》
2019年第32期223-224,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
翻转课堂
现代教育技术
教学改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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