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小学数学教学发展学生核心素养刍议

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摘要 核心素养背景下,小学数学教师应当深入解读数学核心素养的内涵,积极改革创新数学教学模式,重视发展学生数学核心素养,全面提高数学课堂教学质量。
作者 陶飞
出处 《成长》 2020年第4期81-81,共1页 Growing
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