摘要
基于社会主要矛盾的转化和多元文化、多元价值观的不断冲击和现实挑战,艺术院校大学生的社会主义核心价值观培育成为新时代文艺人才塑魂的关键。遵循因材施教教育规律,尊重艺术院校新时代文艺人才的自身特点,发挥红色资源优势,找准红色文艺与艺术院校大学生社会主义核心价值观教育的契合点,探索社会主义核心价值观的创新培育路径,是增强艺术院校社会主义核心价值观教育感染力和实效性的积极探索与有益尝试。
出处
《长春师范大学学报》
2020年第3期12-14,73,共4页
Journal of Changchun Normal University
基金
辽宁省高校创新团队支持计划资助项目“红色经典音乐文化融入大学生社会主义核心价值观教育研究”(WT2018001)。