基于蓝墨云班课平台以提升预防专业学生执业能力为目标的探索性研究

在预防专业学生专业知识不扎实与实践能力薄弱的环境下,根据我国公卫人才需求的特点,本研究以提升预防医学专业学生的执业能力为目标,希望通过合理利用现代教学手段,培养学生移动学习的习惯,利用"碎片式"学习方式,全面提升学生的专业知识,增强实践及科研能力水平,为我国的公共卫生事业输送高素质人才。