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能源材料课程授课方法探索——以电化学教学部分为例

Exploration of Teaching Mode in Course Energy Materials: Case Study of Electrochemical Part
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摘要 能源材料是材料科学与工程专业的一门核心专业课程,内容涉及面广。以电化学教学部分为例,设计三位一体的教学模式,即电化学基本理论是基础,分不同的能源材料专题讲解和讨论,结合配套的创新实验实践,形成"理论-讲解-实验"三位一体,让学生在学习中进行课题研究,在课题研究中加深对知识的理解和掌握。 Energy materials is a major core course for students ma-jored in material science.It covers a wide range of subjects.Here weuse the electrochemical parts as a case to study the teaching mode forthis course.It is found that the three in one mode is very helpful forteaching effect.Three refers to the basic knowledge,teaching and project lab.Students can learn to do project research and enhance their understanding by project research.
作者 卢周广 袁惠敏 程化 LU Zhouguang;YUAN Huimin;CHENG Hua
机构地区 南方科技大学
出处 《中国教育技术装备》 2019年第20期85-86,91,共3页 China Educational Technology & Equipment
基金 广东省教改项目“材料综合实验立体化教材建设与探讨”(基金编号:SJJG201703) 南方科技大学校级教改项目“材料专业综合实验课程教学改革与探索”(基金编号:SJJG201707)。
关键词 能源材料 电化学 创新实验 energy materials electrochemical innovative experiment
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参考文献3

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