信息化背景下任务驱动模式在药理学教学中的应用

基于社会经济持续发展的背景下,我国的医疗事业也处于不断的发展过程中。因此,社会对药学服务人才的需求也不断提高。基于此背景下,高校在开展药理学教学的过程中应当更加积极的开展信息化教学,并利用小组任务驱动的形式,激励学生的学习积极性,提升其综合能力。本文从任务驱动模式教学法的概述展开分析,并提出几个方面的有效措施,希望为相关教师提供参考,以不断提高学生得学习效果与教师的教学质量。