摘要
政治作为高中文史类学科中与学生思想联系十分紧密的学科,不仅课程内容对于学生的学习成绩关系十分密切,同时其教学内容、授课内涵对学生的健康发展亦是十分重要。在高中思想政治学科的教学中,我们不仅要关注学生对知识内容的理解,更应注重对学生政治核心素养的培养,确保学生能够从理解政治课程的内涵出发,不断探索、积极学习、加深理解,形成良好的思维能力和健全的道德品质,从而优化学生的人格,提升学生的素养,使学生成为德才兼备、品学兼优、有益社会、有益人民的优秀新青年。
出处
《黑河教育》
2020年第3期34-36,共3页
Heihe Education